BURBUJAS NAVIDEÑAS

Respetando los grupos burbuja, manteniendo distancias, usando mascarillas y con lavado de manos  hemos recibido a los Pajes Reales.

Ha sido un año diferente y nuestras actividades se han adaptado a las circunstancias. Gracias a la colaboración de toda la comunidad educativa hemos conseguido llevarlas a cabo. Profesorado, familias, alumnos y el AMPA, sin cuya ayuda material y económica no sería posible vivir estos momentos, una vez más hemos demostrado que juntos podemos lograrlo.

Os dejamos imágenes de los momentos vividos estos días. Días llenos de color, de ilusión y esperanza.

Viernes:  Carteros Reales. El cartero y la cartera ayudantes de los Pajes Reales visitaron el centro y recogieron las cartas con las peticiones de las aulas.

 

Lunes: Caja de las palabras mágicas. Este curso como novedad algunas clases han escrito palabras mágicas para llevárselas a las residencias de Alcañiz.

 

Martes: Recibimiento de los Pajes Reales. Furgoneta llena de regalos y gusanitos. Bailes como regalo a los Pajes Reales. Ilusión, emoción, gratitud… Uno de los días más bonitos que tiene lugar en la escuela.

 

 

POSTAL NAVIDAD 2020

Comenzamos el año 2020 llenos de ilusión celebrando en nuestra semana cultural el centenario del Museo del Prado.

Un mes después de pasear por las pinturas y esculturas de este impresionante museo todo cambio. Vivimos momentos de incertidumbre y miedo. Preocupaciones y confinamiento.

Ahora llegando al final de este año horrible las cosas han ido mejorando. Tenemos esperanza e ilusión. Comenzamos el curso y gracias al entendimiento y la paciencia de todos hemos conseguido mantener las aulas abiertas. Los niños y niñas nos han dado una ejemplo de adaptación y superación que nos han trasmitido en el día a día.

Ahora en estas fechas tan especiales les queremos agradecer ese entusiasmo e ilusión manteniendo nuestras tradiciones: postal navideña, cartero real y pajes.

Nuestra postal de navidad de este año sigue inspirada en el arte, en la pintura, en los artistas…

Nuestros artistas son el alumnado de infantil. Su inspiración la obra «The Obliteration room» de la artista japonesa Yayoi Kusama.

Nuestros deseos de sueños cumplidos y llenos de color se inspiran el la frase de Paul Gauguin, pintor posimpresionista.

 

CAMBIOS EN EL PLAN DE CONTINGENCIA

El Plan de Contingencia es un documento abierto, revisable y que puede sufrir modificaciones a lo largo del curso escolar por diferentes motivos: por la evolución de la pandemia, el cambio de escenario, o por decisiones tomadas según la evaluación de las medidas realizadas.

Ayer primer día de entrada con lluvia nos vimos en  la necesidad de cambiar la entrada que habíamos pensado en un principio y que consistía en una entrada escalonada de alumnos. Alumnado de infantil y primer ciclo estaban los primeros en la puerta cuando tenían que haber entrado a las 9. Para evitar entrada masiva de familias y alumnos se optó por modificar la entrada. No fue un hecho premeditado sino sobrevenido por las circunstancias por eso no pudimos avisaros. Una vez analizada la situación y siendo conscientes que la entrada escalonada no funciona se han introducido unos cambios.

LAS ENTRADAS LOS DÍAS DE LLUVÍA SE REALIZARÁN DE LA SIGUIENTE MANERA:

  • Alumnado de 1º de infantil, entra acompañado por un familiar hasta la puerta de infantil.
  • Alumnado de 2º, 3º de infantil y 1º y 2º de primaria, entra solo sin paraguas por la puerta principal y acude por el pasillo hasta el porche donde estarán los tutores y tutoras esperándoles.
  • Alumnado de 3º a 6º de primaria, entran solos por la puerta de vehículos y acceden al edificio por la puerta de atrás.

 

LAS SALIDAS LOS DÍAS DE LLUVÍA SE MANTIENEN ESCALONADAS

13.50

. Alumnado 1º de infantil, un familiar entra hasta el aula por la puerta de infantil y salen por la puerta trasera de la piscina. Los familiares entran puerta principal.

. Alumnado de 2º y 3º de infantil, un familiar se coloca en la pista grande. Los niños y niñas estarán en el porche. EXCEPCIÓN clases de Pili y Silvia que serán recogidos por un familiar en la puerta de las aulas (por la que entran los niños). Los familiares entran por la puerta de vehículos y salen por la principal.

14.00

. Alumnado de 1º y 2º de primaria, un familiar se coloca en la pista grande. Los niños y niñas estarán en el porche. Los familiares entran por la puerta de vehículos y salen por la principal.

14.05

. Alumnado de 3º a 6º de primaria, salen solos por la puerta de vehículos. En este caso los familiares esperan fuera del centro. (Recomendación acercaros solo a la puerta cuando veáis que la fila que sale es la de vuestro hijo o hija o tener un punto de encuentro distinto y alejado de la puerta al que se acuda el niño o la niña)

SIEMPRE HEMOS DE MANTENER EL PORCHE Y EL PASILLO DESPEJADO.

Esperamos estas medidas sean ya las definitivas. Una vez más os pedimos el respeto de las mismas para que todo salga bien. Somos muchos y es complicado pero si tenemos disciplina siempre lo hemos conseguido.

OTOÑO LLEGÓ CON SABOR A MANDARINA

Mandarinas naranjas para el resfriado, vitamina C para protegernos y darnos fuerza.

Este curso el AMPA nos ha traído al cole mandarinas para almorzar, atrás dejamos el bizcocho de otoño.  Con ellas, con las mandarinas ,iniciamos y/o continuamos nuestro proyecto del otoño. Cada nivel lo está trabajando de diferentes formas y en diferentes áreas. A nuestro cole le sirve de hilo conductor y nos hace sentir más cerca unos de otros aunque sea en la distancia.

Cada una de las actividades realizadas nos ayudan a experimentar con nuestros sentidos: visitas al río para sentir el otoño a través de la vista y el olfato, actividades plásticas para sentir el otoño a través del tacto, almuerzo de mandarinas para sentir el otoño  a través del gusto y nuestra canción del otoño para sentir el otoño a través del oído.

A lo largo de la semana que viene seguiremos visitando la exposición del hall del centro que cuenta con productos del otoño. Visitamos sin tocar nada, solo viendo, observando, leyendo los carteles…

El otoño llegó y nosotros como cada año le damos la bienvenida.

 

NUEVAS LISTAS DE DIFUSIÓN EN EL COLEGIO

Hemos creado LISTAS DE DIFUSIÓN por clases desde el Equipo Directivo.

Tenemos un nuevo número de teléfono exclusivo para la comunicación con familias.

+34 639 58 44 39

Para que los mensajes de una lista de difusión os lleguen es necesario que tengáis memorizado este teléfono en vuestros contactos.

Os llegarán únicamente los mensajes que enviemos desde el colegio y vuestras respuestas solamente las leeremos nosotras.

Os pedimos por favor evitar los emoticonos y los ok para favorecer que la información quede clara.

Todavía nos faltan datos, por favor si alguien no ha entregado el papel en el que os pedíamos teléfono y mail que lo entregue lo antes posible para poder incluirlo en las listas.

 

Positivos en las aulas

A pesar de todos los esfuerzos realizados el que surjan positivos en las aulas es inevitable, En el colegio  tenemos Grupos Estables de Convivencia pero una vez fuera ya dejamos de serlo, tenemos familia, amigos, hacemos deporte o nos gusta la música.

Lo importante es detectar los casos a tiempo y poder cerrar los contactos lo más rápido posible como hemos conseguido hacer este fin de semana.

La confirmación del primer positivo llegó la tarde del viernes y sin un protocolo fijo empezamos a trabajar. Si viernes por la tarde,  y no, no tenemos exclusividad ni tenemos turno de guardia pero sí tenemos responsabilidad y actuamos por el bien común, unas veces acertamos y otras no, pero esta vez lo conseguimos.

Conseguimos movilizar todo para que el sábado por la mañana el aula afectada estuviese llamada al centro de salud cuyos profesionales se merecen todas las medallas de oro que les concedan pero que necesitan como el sector de la educación más recursos y medios.

Sábado al mediodía nos confirman segundo positivo en otro aula y volvemos a iniciar el protocolo. El domingo por la tarde bien tarde termina de realizarse el último PCR.

Familias angustiadas, nerviosas, niños y niñas asustados pero todo por un bien común mantener el colegio a salvo, detectar otros posibles positivos para que  el virus no se propague. El círculo de momento lo hemos cerrado, no hay más positivos, el colegio y la comunidad ha cumplido los protocolos y las normas y de momento lo hemos parado.

Ahora toca la segunda parte, conseguir que el alumnado que se tiene que quedar en casa pueda recibir sus clases. Y no, no empezaremos hoy, empezamos el domingo a prepararlo todo.

La plataforma AEDUCAR todavía  no está lista así que decidimos continuar con la formación como esos grupos la habían tenido el curso pasado. Unos  Edmodo, y otros correo electrónico. Lunes por la mañana a primera hora estaba todo dispuesto. Las maestras confinadas, sin saber todavía si estaban de baja o no teletrabajando. Familias enteras confinadas haciendo posible que esto funcione, sin saber si les van a dar permiso en el trabajo para estar con sus hijos, los hermanos de los confinados también en casa hasta conocer resultados… y de nuevo dudas, miedos y angustia.

Todos, familias, docentes y alumnado necesitamos que todo esto se aclare. Hemos vivido los primeros positivos sin saber que hacer porque los protocolos no están claros, porque anuncian plataformas, equipos coordinados… pero no están todavía en marcha…

Nadie esperaba que el virus resurgiera tan pronto, no estábamos preparados y aún así hemos demostrado que juntos con tesón y esfuerzo, dedicando horas y fines de semana, una vez más la Comunidad Educativa del CEIP Emilio Díaz se sobrepone a la adversidad.

Ánimo a todas las familias que estáis en casa con vuestros hijos e hijas. No sabemos si 10 días o 14 pues no nos lo aclaran. Tampoco sabemos si el resto de familia puede incorporarse a la vida normal. Las maestras sí,  con PCR negativo a trabajar y los niños si son negativos por qué  se quedan en casa nos preguntáis  pues no tenemos respuesta.

Esperamos y confiamos que las Administraciones poco a poco irán perfilando los protocolos y que por fin tendremos respuesta para todo.

Hasta ese día seguiremos trabajando con vocación y dedicación, movidos por un interés nuestros alumnos y alumnas y sus familias. Solo necesitamos vuestro apoyo y que nos acompañéis en el proceso. Seguramente no estaréis en todo de acuerdo, por eso os pedimos que nos hagáis llegar vuestras propuestas e iniciativas pero por favor que sean constructivas, no porque no nos guste escuchar críticas si no por que necesitamos tiempo para terminar de poner todo en marcha.

 

DÍAS DE LLUVIA CON PROTOCOLO COVID

Los días de lluvia en los que no se pueda hacer filas la ENTRADA al colegio se realizará de la siguiente forma:

Apertura de puertas a las 8.50 .Los alumnos de 3º a 6º de primaria van entrando solos por la puerta de vehículos y acceden al centro por la puerta principal hasta sus clases. El profesorado estará en las aulas.

A las 9 Los alumnos de infantil, 1º y 2º podrán acceder acompañados de un familiar. Entraremos por la puerta de vehículos y saldremos por la puerta principal. A las clases de infantil se entrará por la puerta de infantil y 1º y 2º por la puerta principal.

SALIDAS

Los alumnos de 3º a 6º de primaria saldrán solos del centro a las 14.05.

Los alumnos de infantil serán recogidos en el porche a las 13.50.

Los alumnos de 1º y 2º de primaria serán recogidos en el porche a las 14 horas.

 

ORGANIZACIÓN CURSO 2020/2021

MEDIDAS SANITARIAS

No se puede acudir al centro si estamos enfermos.

Las familias tomarán la temperatura a los niños/as en sus casas por la mañana.

El uso de mascarilla es obligatorio a partir de 1º de primaria. Llevaremos una bolsita para guardarla y otra mascarilla de repuesto.

Durante la jornada escolar el alumnado se lavará las manos al menos 5 veces.

Las aulas se ventilarán al menos durante 10 minutos antes de las clases, durante el recreo y por la tarde en horario de limpieza.

Mantendremos la distancia de seguridad de 1,5 con los otros Grupos Estables de Convivencia.

El almuerzo se realizará en las aulas. Lo traeremos en fiambrera o bocadillero llevaremos también un botellín de agua, tendremos que desinfectarlos cada día.

El material no se dejará en las aulas e irá todo marcado. Se han reducido las materias por día para reducir el peso de las mochilas.

 

ENTRADAS Y SALIDAS

No se permitirá la entrada de familias al centro.  Se han organizado las filas para que los más pequeños puedan acceder al centro desde cerca de la puerta.  Los docentes estarán en la fila desde las 8.50 por lo que el alumnado estará acompañado en todo momento.

Es necesario que seamos muy puntuales para evitar las aglomeraciones en la puerta. Si un alumno llega tarde esperará en su fila de referencia, cuando hayan subido todos se le acompañará a su aula.

Las puertas del centro se cerrarán a las 9.15.  No se permitirá la entrada durante la jornada escolar a no ser un motivo muy justificado y siempre que se haya pedido cita previa.

ENTRADAS

Entran solos y se colocan en sus filas.

8.50 apertura de puertas solo para alumnado de 3º a 6º

  • 3º y 6º entran por la puerta principal
  • 4º y 5º entran por la puerta de vehículos.

 

8.55 alumnado de Infantil, 1º y 2º de Primaria acceden al edificio.

  • Infantil por la puerta principal.
  • 1º y 2º por la puerta de vehículos.

 

FILAS INFANTIL

  • 3 años y 4 años A: zona huerto
  • 4 años B y C: zona tobogán
  • 5 años: juegos pintados

 

FILAS PRIMARIA

  • 1º primaria: zona juegos pintados
  • 2º primaria: zona graffiti colegio
  • 3º y 6º primaria: pista grande
  • 4º y 5º primaria: zona cuarto EF

 

SALIDAS

Infantil desde las 13.50 hasta las 14 horas

  • 3 años: puerta principal
  • 4 y 5 años: puerta vehículos

 

1º y 2º primaria de 14 a 14.05

  • 1º primaria: puerta principal
  • 2º primaria: puerta vehículos

 

De 3º a 6º primaria bajarán de sus aulas a partir de las 14 horas.  Siempre acompañados por el maestro/a que esté en la última sesión.

  • 3º y 6º primaria: puerta principal
  • 4º y 5º primaria: puerta vehículos

 

RECREOS

  • Infantil de 10.30 a 11
  • 1º y 2º primaria de 11.15 a 11.45
  • 3º, 4º, 5º y 6º de primaria de 12 a 12.30

El recreo está dividido en zonas concretas y fácilmente identificadas por el alumnado.  Se refuerza la vigilancia del mismo.  Se permite la interacción y el juego entre los niños y niñas del mismo Grupo Estable de Convivencia.

 

Entradas escalonadas primeros días:

7 de septiembre 1º de infantil. Atención a familias y acogida de niños.

8 de septiembre 2º y 3º de infantil a las 9 filas con tutoras y al aula.

1º de primaria Atención familias y acogida de niños.

9 Y 10 septiembre fiestas locales

11 de septiembre 2º, 3º y 4º de primaria. 

16 de septiembre 5º y 6º de primaria. 

VUELTA AL COLEGIO

Tras unos meses complicados mirándonos a través de la pantalla por fin volvemos al colegio. No lo hacemos como hubiésemos deseado debemos continuar manteniendo las distancias y la higiene. Nuestros movimientos están limitados por nuestra seguridad pero nos podemos mover y sobre todo podemos recibir una educación de forma presencial que es la idónea ya que conlleva unos valores y desarrolla todas las competencias necesarias para nuestra formación.

Ahora es el momento de que entre todos aunemos fuerzas, respetemos las normas y nos protejamos y protejamos a los demás para conseguir frenar el virus y en caso de que aparezca seamos capaces de minimizar sus efectos y su propagación.

Nuestra Comunidad Educativa es fuerte y siempre ha estado unida y ha trabajado en equipo no nos va a costar seguir haciéndolo.

Antes de notificaros las normas del centro quiero agradecer a todos los maestros y maestras  su implicación estos días de incertidumbre así como el trabajo realizado por el  personal de limpieza y de conserjería. Traslado de muebles, desinfección, recuento de mobiliario.

Después de muchos números al final hemos conseguido reducir la ratio, nos han concedido 1 maestro  más al llegar a 25 pero en nuestro empeño de reducir ratios (número de alumnos por clase)  hemos creado  3 aulas más que se han conseguido con el personal propio del centro que asume habilitaciones o con agrupaciones de alumnado a las que no estamos acostumbrados. Las familias asumís cambio de tutores y tutoras y unas listas de compañeros nuevos para vuestros hijos e hijas, ellos y ellas son los que mejor se adaptan a estas nuevas situaciones, ojala los adultos tuviésemos esa capacidad de adaptación. Los maestros y maestras asumen no poder seguir con sus grupos o no poder elegir curso ni listas nuevas porque todo está al milímetro contabilizado para que cuadren los números.

Todo este trabajo y esfuerzo por parte de todos es solo para este curso escolar, un curso en el que queremos permanecer en el colegio, creemos que  merecerá la pena. Al tener menos alumnado por aula conseguimos una mejor atención individualizada y la propagación en caso de contagio se reducirá.

Entre todos lo sacaremos adelante, todo irá bien.

Mañana os enviaremos las listas de los grupos, lo haremos por niveles a través de wasap y las normas para este curso  os las colgaremos en el blog.

 

NOS VEMOS EN PRIMARIA

Llegará septiembre y nuestros pequeños ya se habrán hecho mayores, se nos irán a primaria.

Comienzan una nueva etapa sin abandonar su colegio pero si a sus maestras de infantil. Sus maestras, Marta, Ana y Pilar que han compartido con ellos y ellas esos mágicos tres años en los que se comparten muchas cosas pero sobre todo cariño.

A todos nos hubiese gustado finalizar de otra forma pero no ha sido posible. Solo nos queda desearos suerte en vuestra nueva etapa y recordaros que podéis bajar las escaleras cuando queráis.

Nos veremos en septiembre y a ser posible celebraremos vuestra fiesta de graduación para compartir con vosotros y vuestras familias el inicio de esta nueva etapa. Seguro que vuestras familias no faltarán al acontecimiento pues han demostrado ser participativas, creativas a ellas también las echaremos mucho de menos y esperamos poder seguir contando con ellas como hasta ahora.

En estos días colgaremos en el pasillo, que tantas veces habéis recorrido, vuestra foto de promoción. Una foto diferente, colorida y divertida que representa la situación vivida y a la que seguramente acudiréis  para veros  cuando el nuevo curso comience.

Disfrutad del verano y nos vemos a la vuelta.