Rugby en el colegio

Dentro del PIVA nos ofertan un banco de actividades realizadas por expertos en distintas disciplinas. Corresponde con la Acción Simbólica de Marzo pero ya hemos podido disfrutar con anticipación.
El lunes 24 de Febrero los chicos y chicas de 4° hemos practicado un nuevo deporte con el profe Miguel, entrenador del club de Rugby del Bajo Aragón. ¡¡Se trata de RUGBY!!
No conocíamos mucho de este deporte e incluso lo confundíamos con el fútbol americano, pero gracias a esta clase hemos eliminado muchos prejuicios y aprendido un nuevo modelo de juego con el que podemos competir de una forma no agresiva, ya que penaliza mucho cualquier falta de respeto a compañeros o árbitros.
Además de divertirnos mucho con este deporte, hemos conocido que el rugby se basa en los valores del respeto, la humildad y el trabajo en equipo; valores universales que nos hacen grandes como deportistas y como personas.

PIVA FEBRERO

El PIVA ( Plan de impulso de la vida activa) nos propone como acción simbólica en Febrero «Recreos Activos»

En el caso de nuestro colegio , desde hace dos cursos en nuestro cole nos propusimos que los recreos fuesen más divertidos y no se limitasen solo a jugar a fútbol o intercambiar cromos.

Ofertamos una actividad diferente cada día para todo el alumnado  de primaria. Los lunes juegos de mesa, los martes huerto, el miércoles cuerdas y material psicomotriz, el jueves juegos deportivos y los viernes biblioteca.

En el Primer trimestre los alumnos y alumnas de 1º y 2º de Primaria han podido disfrutar de los Juegos pintados que tenemos en el patio y con ayuda de los profes y de alumnos de 6º hab descubierto y recordado cada uno de ellos.

En el Segundo trimestre se está disputando un torneo de Datchball entre los alumnos de 2º ciclo, en el tercer trimestre el torneo se disputará en 3º ciclo.

Cada semana el número de participantes aumenta , los delegados y delegadas del centro nos trasmiten sugerencias y eso nos lleva a mejorar la oferta.  Este curso se han comprado juegos de mesa nuevos y se ha instalado un punto de encuentro informativo sobre las actividades a realizar.

Semana cultural MUSEO DEL PRADO

MUSEO DEL PRADO: 200 AÑOS DE HISTORIA

Este curso hemos querido celebrar en nuestra semana cultural el bicentenario del Museo del Prado. Un museo que cuenta con grandes obras maestras de los artistas más representativos de nuestra historia.

Hemos conocido el funcionamiento de un museo y hemos aprendido historia a través de sus cuadros.

Hemos mirado el arte con los ojos de la infancia para recrear aquellas obras que asombran al mundo y que los diferentes artistas crearon para ser admiradas.

Una vez más hemos usado nuestra imaginación haciéndola grande para convertirnos en artistas para crear e inventar.

Por último, hemos disfrutado de los diferentes talleres para aprender de forma diferente nuestra historia a través del arte y los artistas que tienen el privilegio de pertenecer al Museo Nacional del Prado.

Os mostramos algunas imágenes de la decoración del colegio.

INFANTIL

Se han realizado dos talleres:

  • Somos cubistas: Han realizado estampaciones con diversos objetos completando cuadros de Picasso
  • El juego en los cuadros: En el aula de psicomotricidad han realizado un recorrido por cuadros en los que aparecen niños jugando y han jugado a esos mismos juegos (zancos, gallinita ciega, pelele…)

En primero han reinventado el cuadro El Gato de Picasso convirtiéndolo en una escultura y con acuarelas han reproducido El Viejo Guitarrista.

En segundo han visto vídeos sobre el Museo del Prado y sobre Goya y sus obras.  Con acuarelas han pintado algunos tapices en los que aparecen niños, han hecho puzzles de cuadros de Goya y han escenificado algunos de sus cuadros.

En tercero han pintado con ceras su propia Menina y con todas las meninas han construido una única Menina.  También han realizado un montaje con los diferentes personajes que aparecen en el cuadro.

PRIMER CICLO

Se han realizado cuatro talleres:

  • El balandrito: Con papiroflexia han hecho su barco de vela inspirado en el cuadro de Sorolla
  • La paleta de colores:  Han realizado mezclas de colores primarios para obtener colores secundarios
  • ¡Qué artista!: Han realizado retratos a los compañeros de diversas formas y autorretratos usando espejos.
  • Arte y movimiento: Han jugado inspirándose en diferentes cuadros del Museo del Prado como La Gallinita Ciega

El martes han realizado la tradicional excursión al Hogar del Santo Ángel, un  agradable paseo por el río, al llegar han visitado a los ancianos y han visto la película Noche en el Museo.

SEGUNDO CICLO

Se han realizado cinco talleres:

  • Perdidos en el museo: Una Gymkana por el patio de recreo buscando obras de arte
  • Reyes y reinas: Taller para elaborar los complementos del disfraz de carnaval
  • A nuestro arte: Han conocido a los pintores del Prado y han compuesto sus obras con diferentes técnicas pictóricas.
  • Dentro de un cuadro: Hemos analizado diversos cuadros conociendo quienes son sus personajes.
  • Margarita en el lienzo: Hemos completado el cuadro de las Meninas con la técnica del collage
  • Hemos salido al taller de Beatriz Ramia a hacer otras actividades de pintura.

TERCER CICLO

Se han realizado cuatro talleres:

  • Esculturízate:  Representaban cuadros del Museo del prado con su propio cuerpo y han realizado actividades sobre esculturas.
  • Painting: Pintaban sobre caballetes con acuarela reproducciones de obras del Museo.
  • Cambio radical: Modificaban libremente obras originales del Museo.
  • ¿Cuánto es 1,5?: ¿Qué pasaría con algunos cuadros del Museo del Prado si la temperatura mundial subiens un grado y medio?

Los personajes del Museo del Prado salen a la calle

Hoy hemos podido disfrutar de un desfile de carnaval muy ambientado y lleno de colorido.

Los complementos para disfrazarse los han realizado los alumnos durante estos días de semana cultural.

Los más pequeños se han disfrazado de pintores,  los de primer ciclo de cuadros de Sorolla, los de segundo ciclo de reyes y reinas, protagonistas de muchos cuadros y por último los más mayores se han preparado su propio autorretrato.

Al final hemos tenido actuación sorpresa de nuestros alumnos de 6º que han creado su propia charanga.

Teatro en Inglés

La compañía Forum Teatro ha sido la encargada de representar las obras en inglés para todo el alumnado del centro.

Las obras elegidas han sido:

  • Cooking Cookies para Infantil y 1º ciclo de Primaria
  • My Little Library para 2º ciclo de Primaria
  • The Empress´New Clohes para 3º ciclo de Primaria

 

CAMBIAMOS DE NOMBRE

En el año 2020 el CEIP Emilio Díaz cambiará de nombre. La Ley 14/2018 de 8 de noviembre de memoria democrática de Aragón insta a todos los organismos públicos a revisar los nombres de sus edificios y adecuarlos ateniendo a esta nueva normativa.

No queremos entrar en debates, ni abrir ni cerrar heridas, simplemente cumpliremos la Ley y cambiaremos el nombre de nuestro colegio. Este proceso lo haremos como siempre contando con toda la Comunidad Educativa.

Queremos que todos podáis participar en este cambio. El claustro, la Inspección Educativa y un particular ya han aportado sus propuestas. Ahora hasta el mes de Abril os invitamos a que las familias y el alumnado hagáis las vuestras a través del AMPA, de los  representantes elegidos por las familias en el Consejo Escolar y por los delegados y delegadas de las clases.  Todas las propuestas serán llevadas al Consejo Escolar que es el órgano que representa a toda la comunidad: Ayuntamiento, AMPA, familias, claustro y personal de administración.

El nuevo nombre surgirá así de entre muchos propuestos porque si algo caracteriza a nuestro centro es que somos un gran colegio con muchas personas conviviendo a diario, dialogando y escuchando, capaces de llegar a acuerdos.

Al final de este proceso podremos decir que hemos ido a tres colegios distintos en un solo edificio: Las Nacionales, CEIP Emilio Díaz y…

PIVA en enero

Este mes la propuesta del PIVA han sido los almuerzos saludables.  Aprovechando las sesiones de apadrinamiento, mayores y pequeños han compartido una actividad saludable y divertida.

Seguiremos trabajando el tema, ya que a partir de este mes de febrero se pone en marcha el Programa de Consumo de Fruta en la escuela.  Todos los lunes hasta final de curso, nuestros alumnos recibirán su pieza de fruta.

 

DÍA DE LA PAZ

El 30 de enero se celebra el día escolar de la paz y la no violencia. Cada año se realizan diferentes actividades dentro y fuera de los centros.

El acto intercentros se celebra en la plaza de España en colaboración con el Ayuntamiento de Alcañiz. Nuestro centro estuvo representando con los chicos y chicas de 3º y 4º de primaria que llevaron su pancarta con palabras dulces para la paz, leyeron un fragmento de un cuento sobre las palabras dulces, cantaron la canción «Una receta de Paz» e interpretaron con lenguaje bimodal la canción «Color Esperanza».

El resto de alumnos y profesores nos quedamos en el centro y celebramos juntos este día. Se leyeron recetas para la paz y se cantaron e interpretaron las mismas canciones que en la plaza.

Ambos actos fueron breves y sencillos en los que compartimos con los demás actividades basadas e inspiradas en este día escolar de la paz y la no violencia.

PIVA en diciembre

Durante el mes de Diciembre entre el día 10 y el 20 en el colegio realizamos varias «cuñas activas» dentro del Programa de Impulso de la Vida activa del que formamos parte. Al ser un colegio tan grande fueron muchas y muy variadas las que pudimos hacer.

Ademas han participado nuestro alumnos desde 1º de Infantil.
Hemos aplicado en programa   «Dame Diez» Descansos Activos mediante ejercicio físico del Ministerio de Educación Cultura y Deportes.
Pronto os anunciaremos la acción simbólica para el mes de Enero.

Nos visitan los Pajes Reales

Sobran las palabras, os dejamos el vídeo del villancico y las fotos con los Pajes Reales.   La lluvia ha respetado el día más especial de todo el curso.

Agradecemos una vez más la labor desinteresada de las personas que hacen posible que este día salga siempre bien.

Feliz Navidad